Durante todo el mes podrán pedir una fecha para rendir y evitar repetir. La UNTER dice que es igualar hacia abajo
VIEDMA | El Consejo Provincial de Educación (CPE) formalizó mediante resolución Nº 755 el nuevo esquema de evaluación por el que se determina que en las mesas de exámenes de este mes podrán solicitar ser incluidos todos los estudiantes que adeuden cuatro unidades curriculares, posibilitando con ello la continuidad de la trayectoria escolar.
Establece que, hasta tanto esas mesas se concreten, los estudiantes en esa condición iniciarán el cursado del ciclo lectivo en el año en que estarían «repitiendo» y de lograr acreditar satisfactoriamente esa asignatura, promoverán al siguiente año de estudio.
También determina que para los estudiantes que cursan más de una vez, igual año de estudio, se efectúe una trayectoria que implique un análisis comparativo de las asignaturas aprobadas en alguno de esos ciclos lectivos y otorgarles la calidad de aprobadas para ese año de estudio, por lo que la sumatoria de todos esos espacios curriculares podría colocar al estudiante en calidad de promovido al año de estudio siguiente.
En los fundamentos de la medida -en la que numerosos docentes se enteraron cuando este medio hizo la primera publicación- se hace mención a que en el reporte del Area Estadística de la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación «da cuenta de los altos índices de repitencia, que se vienen sucediendo, en las escuelas secundarias de la Provincia»; aunque no los menciona.
La idea del gobierno rionegrino es darle una nueva oportunidad a los estudiantes de aprobar una materia más y no repetir, aunque la medida cosechó críticas desde distintos sectores, entre ellos el gremio Unter, porque entienden que no sirve para mejorar la calidad de la educación y que en todo caso iguala hacia abajo.
